案例研究
「工程模擬技能對於將進入職場的機械和航太工程系學生愈發重要。為滿足這些產業需求，Rutgers要求為全體機械和航太工程學生開設一門課程，讓他們可以從中獲得處理全新問題的能力，同時能提供模擬經驗及訓練。許多學生都認為這門課程深具意義，相較於其他學程課程尤其獨特。」
- Jonathan Singer，Rutgers University 副教授
Rutgers University 機械和航太工程系成立於 1908 年，專精於機械工程，目前在這兩大領域培育逾 700 名大學生，如今對於課程提供的模擬技能，其需求更甚以往。為了讓學生獲得最佳能力，尤其是即將畢業的學生，羅格斯大學於 2017 年為大三和大四的學生，推出了多物理模擬課程，並在 2019 年規定成為所有主修課程的必修課。這項規定導致課堂人數暴增，2017 年秋季僅有 13 名學生，到了 2020 年秋季，學生人數超過 100 人。機械和航太工程學系副教授 Jonathan Singer 為求有效擴大課程以滿足新的需求，於是採用創新方法重新設計課程，這不僅耗費資源甚低，亦整合了 Ansys Student 軟體。
挑戰
讓畢業生具備更多模擬技能的需求雖然增加，時間和資源卻仍然有限，羅格斯大學機械和航太工程系需要一個能夠融入學生課程表並需要最少資源的解決方案。由於學程要求而無法增加許多模擬課程，教學現場僅有 60 部電腦搭配一名助教，該學系有必要重新設計現有的模擬課程。
工程解決方案
多物理模擬課程的用意，在於讓學生的思考模式能夠像現實中的工程師一樣，協助他們進行大四的畢業專題，並提供 Ansys 和其他商業軟體的基本技能，讓他們獲得模擬經驗以因應全新挑戰。為了以有限的時間與資源，採取最有效率的方式達成此目標，該課程目前是每週線上授課，課堂時間包含 50% 的討論與 50% 的教學課程。藉由輪流進行討論和教學課程，課程變得更易於管理，學生也獲得更多實習機會。學生在家或校外都可以免費存取 Ansys Student，進一步解決了資源有限的問題。
效益
- 學生可免費使用 Ansys Student 進行實習和學習模擬，不再受到校內電腦研究室使用時間有限的限制。
- 學生運用在整個課程中學得的模擬經驗完成畢業專題，著手學習且連結他們在現實中可建模和模擬的內容。對於即將展開工程職涯的畢業生來說，這無疑是相當寶貴的問題解決經驗。
- 許多學生在學程中強調這門課程非常獨特。
- ANSYS Student 包含 Ansys Mechanical 和 Ansys Fluent 等招牌產品，讓學生能實際運用這些備受歡迎的程式。
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